Descripción
Durante este curso vamos a analizar las principales características del desarrollo infantil, además de las influencias de los factores externos e internos y de cómo éstos suponen alteraciones en el desarrollo. Analizaremos los principales signos de alarma que pueden indicar desviaciones en el desarrollo normotípico, y cómo podemos detectarlos desde la escuela.
CONTENIDO:
- TEMA 1: INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO INFANTIL
El desarrollo en los primeros años de vida. Plasticidad cerebral e importancia de las experiencias tempranas. - TEMA 2: INDICADORES DEL DESARROLLO NORMOTÍPICO
Importancia de la observación y detección temprana.
¿Qué observar?
Signos de alarma
Cómo observar - TEMA 3:DESARROLLO EN EL PRIMER AÑO DE VIDA
Características de la etapa
Desarrollo psicomotor y autonomía personal
Relaciones con el entorno social y físico
Comunicación y lenguaje
Señales de alarma - TEMA 4: DESARROLLO SEGUNDO AÑO DE VIDA
Características de la etapa
Desarrollo psicomotor y autonomía personal
Relaciones con el entorno social y físico
Comunicación y lenguaje
Señales de alarma - TEMA 5: DESARROLLO TERCER AÑO DE VIDA
Características de la etapa
Desarrollo psicomotor y autonomía personal
Relaciones con el entorno social y físico
Comunicación y lenguaje
Señales de alarma
FORMADOR:
Nuria Merchan: Maestra de Educación Infantil y experta en Atención Temprana, con años de experiencia como maestra y psicopedagoga en escuelas infantiles, como estimuladora en centros de Atención Temprana y como formadora.
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