LOS EXPERTOS OPINAN
LOS EXCESOS DE SOBRE-ESTIMULAR
Hace unos meses que comenzó el curso y a estas alturas ya estamos todos adaptados: los niños han interiorizado las rutinas, las educadoras conocen las necesidades de sus alumnos y las familias han establecido un vínculo de confianza y comunicación con la escuela. Ahora es el momento de reflexionar sobre las dificultades que pueden aparecer en las aulas de las escuelas infantiles. leer más
LA INFLUENCIA DE NUESTRO COMPORTAMIENTO
Hace unos meses que comenzó el curso y a estas alturas ya estamos todos adaptados: los niños han interiorizado las rutinas, las educadoras conocen las necesidades de sus alumnos y las familias han establecido un vínculo de confianza y comunicación con la escuela. Ahora es el momento de reflexionar sobre las dificultades que pueden aparecer en las aulas de las escuelas infantiles. leer más
¿QUÉ ES EL APEGO?
Hace unos meses que comenzó el curso y a estas alturas ya estamos todos adaptados: los niños han interiorizado las rutinas, las educadoras conocen las necesidades de sus alumnos y las familias han establecido un vínculo de confianza y comunicación con la escuela. Ahora es el momento de reflexionar sobre las dificultades que pueden aparecer en las aulas de las escuelas infantiles. leer más
DETECCIÓN Y PREVENCIÓN
Hace unos meses que comenzó el curso y a estas alturas ya estamos todos adaptados: los niños han interiorizado las rutinas, las educadoras conocen las necesidades de sus alumnos y las familias han establecido un vínculo de confianza y comunicación con la escuela. Ahora es el momento de reflexionar sobre las dificultades que pueden aparecer en las aulas de las escuelas infantiles. leer más
¿QUÉ HACEMOS CON LOS ABUELOS?
Si educar a los hijos/as no siempre es tarea fácil, la cosa se complica aún más cuando en esa educación intervienen más personas… los abuelos/as, los tíos/as, hermanos/as mayores, cuidadores/as, etc. La pregunta más repetida es: ¿qué hacer si lo que le consienten es contrario a lo que hemos decidido los papás? leer más
LA COMIDA… UN MOMENTO EDUCATIVO
Alimentarse no es solo atender a una necesidad fisiológica, sino más bien, un acto social y educativo. leer más
