LOS EXPERTOS OPINAN
¿QUÉ HACEMOS CON LOS ABUELOS?
Si educar a los hijos/as no siempre es tarea fácil, la cosa se complica aún más cuando en esa educación intervienen más personas… los abuelos/as, los tíos/as, hermanos/as mayores, cuidadores/as, etc. La pregunta más repetida es: ¿qué hacer si lo que le consienten es contrario a lo que hemos decidido los papás? leer más
LA COMIDA… UN MOMENTO EDUCATIVO
Alimentarse no es solo atender a una necesidad fisiológica, sino más bien, un acto social y educativo. leer más
APRENDEMOS INGLÉS EN 0-3!
Aunque los resultados de la enseñanza del inglés desde los primeros años, se suele comprobar más adelante, generalmente en 3-6, es muy importante que se vayan asentando las bases de este segundo idioma en la etapa de 0-3. leer más
EL FUTURO YA ESTÁ AQUÍ…
...o de por qué creo que las Escuelas Infantiles son las que nos están enseñando a hacer las cosas bien, pero no queremos verlo.
Sí, creo firmemente que las escuelas infantiles están haciendo tantas y tantas cosas bien, que se deberían copiar y adaptar en cursos superiores. leer más
¿Y POR QUÉ HABLAR DE EMOCIONES?
La educación emocional infantil trata de explicar por qué hay niños/as que se adaptan mejor que otros a los diferentes cambios por los que se pasa durante la infancia, como son por ejemplo: dejar el pañal, relacionarse con los hermanos, dar los primeros pasos o dejar el chupete. leer más
¡CERO6 CRECE CON LA FORMACIÓN ONLINE!
Los profesionales del sector lo sabemos… la formación es fundamental, pero los horarios y las tareas del día a día (claustros, preparación de informes, materiales, celebraciones y un largo etcétera) no acompañan, dificultando la posibilidad de encontrar tiempo para asistir a cursos de reciclaje. leer más
